Alunos da E.M. “Edward Frufru Marciano da Silva” realizam projeto de sustentabilidade e educação financeira – Agência de Notícias

Fotos: Michelle Alves – Secom

O ano letivo de 2024 dos alunos da E.M. “Edward Frufru Marciano da Silva”, localizada no Jardim Botucatu, será finalizado com a sensação de dever cumprido. Isso porque os alunos concluíram um projeto de sustentabilidade e educação financeira com a arrecadação de 700 kg de latinhas, que proporcionaram uma visita ao Parque Zoológico Municipal “Quinzinho de Barros”.

O projeto de arrecadação surgiu em março deste ano durante reunião da Associação de Pais e Mestres (APM) da escola, quando foram discutidas as metas para o ano e uma mãe propôs o desafio. “Ficamos em dúvida no início mas percebemos que essa seria uma forma de incentivar o protagonismo, a educação financeira, o respeito com os as pessoas que pegam latinhas, além de ajudar o meio ambiente, sabendo que é possível ter retorno com a arrecadação de latinhas”, explicou a diretora da unidade, Cíntia Reis.

Foram em média 42 mil latinhas arrecadadas com a ajuda dos familiares, que além do incentivo aos pequenos, também tiveram papéis importantes durante o projeto. Foi o caso da Bruna Antunes Rodrigues, mãe do Gustavo, aluno do 3º ano do ensino fundamental, que ficou responsável pelo transporte das latinhas da unidade até o local de venda. “Foi muito interessante pra nós responsáveis, porque a arrecadação passou a mensagem de conscientização e de preservar a natureza”, disse Bruna.

A oportunidade proporcionou não só a concretização de um projeto realizado ao longo do ano, mas também a primeira vez de Thalles Domingues, do 1º ano, no Zoológico Municipal. Ele é uma das crianças que não conheciam o espaço e que pela primeira vez pôde ver de perto animais como o lobo-guará, o que mais impressionou segundo ele.

O passeio continuou no Museu Histórico Sorocabano (MHS), anexo ao Zoológico Municipal. Na oportunidade, as turmas puderam conferir parte da história da cidade por meio das exposições, objetos, pinturas e documentos disponíveis no MHS. “Com o projeto conseguimos ligar os conteúdos estudados em sala com a visita, oferecendo um passeio cultural. As crianças viram de perto artefatos indígenas e outros itens que remetem a nossa cultura”, destacou a professora do 3º ano, Simone Cateli.

Segundo a diretora Cíntia, a iniciativa de arrecadar latinhas continua no próximo ano, com outras metas e objetivos que proporcionarão novas conquistas do trabalho em equipe da unidade. “O engajamento nos marcou e se não fosse por eles não viveríamos isso. Vamos continuar com o projeto reafirmando que eles são os principais responsáveis e trabalhando o respeito e empatia ao próximo, principalmente com quem trabalha com isso”, completou.